In Vlaanderen wordt er de laatste tijd binnen het onderwijs vaak gesproken over uitersten: kennisoverdracht versus vaardigheden, directe instructie versus ontdekkend leren, …
-
-
Philip Brinckman raakte in zijn opiniestuk in De Morgen (11/12/2024) een gevoelige snaar door scherp te analyseren hoe ons onderwijs zijn kennisbasis steeds verder ondergraaft. Zijn …
-
Het nieuwe Vlaamse regeerakkoord biedt ongetwijfeld heel wat kansen voor ons onderwijs, maar stelt ook uitdagingen. Als lerarenopleiding willen wij bijdragen aan …
-
De tijd dat Vlaanderen bekend stond om zijn uitstekende leesvaardigheid en leesplezier bij jongeren lijkt ver achter ons te liggen. Daarom moeten …
-
Hoogbegaafdheid wordt nog vaak als een luxeprobleem gezien, terwijl veel hoogbegaafde kinderen zich zeer eenzaam en onbegrepen voelen. Passend onderwijs en begeleiding …
-
De leesvaardigheid bij jongeren daalt jaarlijks. Zowel Vlaamse peilingen als internationale onderzoeken tonen aan dat het hoog tijd is om tot actie …
-
Waarom zet je als school maar het best in op leesplezier? Waarom kies jij er als school voor om tijd te besteden …